西华大学是2003年4月16日经教育部批准，由原四川工业学院和原成都师范高等专科学校合并组建的省属重点综合性大学。2008年9月25日四川经济管理（干部）学院并入西华大学。四川工业学院的前身四川农业机械学院建于1960年，是国家为实现农业机械化在当时的全国7个大区分别布点所建立的综合性农业机械学院之一，1978年被四川省政府列为省属重点大学。校园面积近3000亩。学校位于中国历史文化名城成都，校园面积近3000亩。学校现有16个学科型学院，61个本科专业，以工为主，工、理、文、管、经、法、教、史等多学科协调发展，拥有3个国家级和14个省级特色专业，8个省级重点学科，1个省部共建教育部重点实验室和7个省级重点实验室，6个省级本科实验教学示范中心， 54个研究所、检测中心。建有四川省教育厅人文社会科学重点研究基地――地方文化资源保护与开发研究中心，现有全日制在校学生近35000人。面向全国27个省（市）招生，并招收空军国防生和健美操、乒乓球、跆拳道高水平运动队学生。

    我校自2005年建设健美操、乒乓球、跆拳道高水平运动队以来，经历了从原创到逐步成形成熟阶段的艰难历程。如今，高水平运动队建设有序、规划合理、发展健康，目标定位符合学校实际和社会发展需要，正以前所未有的饱满信心和办队业绩步入可持续、稳定、和谐、健康发展的快车道。

    随着学校的发展以及社会各界对我校高水平运动队的关注与支持，近一年来，我校与四川省体育局建立了密切的合作关系，开展了多项目的互助互利的对接活动，取得了初步成效。恰逢今年“已批准学校”可申请新增运动项目的时机降临，学校根据前期的准备工作以及学校实际，认为条件基本成熟，特申请新增7人制橄榄球高水平运动项目。

    7人制橄榄球是刚进入奥运会大家庭的新项目，国内尚无大学生体育比赛活动，也没有经教育部批准的该项目开办高水平运动队的学校。因此，申请该项目具有相当的挑战性。不过，世间一切事情做成，一半缘于想，一半缘于干。学校在这之前，就已经意识到橄榄球运动不久将会在国内风靡，甚至取代足球的地位。经过校领导层决策，决定在西部高校率先拉起7人制橄榄球大旗，抢占制高点，开展7人制橄榄球的教学与运动训练。今年初，学校投入4万元派出两名年轻教师到中国农业大学（国家队训练基地）培训学习半年，从2010年下学期在全校开设该项目的公选课和体育教育专业的选修课，同时建立学校运动队常年进行训练。此举受到四川省体育局的高度关注，在确定12届全运会（2013年）将增设7人制橄榄球项目后，省体育局立即主动与学校商谈合作共建事宜，并已经签定了框架协议，从教练员、学生运动员、场地器材、经费等方面给予大力的支持。正是在这样的背景下，申报7人制橄榄球高水平运动项目已成为必然。我们的目是强化学校的发展后劲，并借助学校的硬软件实力为国家、地方培养一批优秀7人制橄榄球运动员人才，籍此推动学校体育工作和校园文化建设上一个新台阶。

    任何美好的愿望与想法，必须付诸实施。也就是真抓实干，才能变为现实。学校领导层从始就坚定地，不惜人力、物力和财力地支持高水平运动队的开办与建设。这些年来，学校高水平运动队从小到大，从弱到强，一步一个脚印的发展壮大。可谓倾注了学校领导大量的心血和汗水。西华大学啦啦操队威震国内，扬名海外；跆拳道队笑傲西部之首，国内表现优异；乒乓球队稳坐省内第一交椅，国内名次优秀；这一切都发生在短短的五年间。虽然称不上神奇，但足以表明了学校建设高水平运动队的决心、信心和力度，同时也证明了学校行事、做事的态度、风格和能力。敢想、会做、善做的完美结合，造就了西华大学高水平运动队的今天，成功后的动力和社会各界的关注，支持和帮助，使我们再次勇敢地积极申报新项目的建设。我们深信，学校新增的两个高水平运动队会同前期的已建设项目一样，发展得既快又好，为国家、社会培养出更多的体育优秀人才。

    在国内想做和做成一件事，至为关键的条件是得到领导的重视和支持。学校领导班子高度重视高水平运动队的建设，用心投入，倍加关心，全力支持。重视不仅仅是语言上的表白和态度，而是把重视工作落实到具体实处，这样的重视才具有实效性和可操作性。近两年间，学校和学院为筹办新增高水平运动队的建设和发展，做了大量具体、细致和深入的暖人工作。譬如：引进国家队7人制橄榄球助理教练员，派出年轻教师到中国农业大学（国家队训练基地）培训，全面提升训练水平和比赛能力；学校领导亲自出面，与四川省体育局联姻共建橄榄球高水平运动队；申报高水平运动队的所有重大工作，均进入校务会集体讨论研究；举全校之力，申报橄榄球高水平运动队成为学校领导们的共识。

    学校自高水平运动队建队起，就设立了专门组织机构。其机构分为两个层面。一级机构是校领导机构。机构名称为“西华大学高水平建设领导小组”。组长由分管学校体育工作的副校长担任，成员包括学校校办、人事处、教务处、学工部、宣传部、招就处、后勤处、团委等职能部门的处长。各部门分工明确，任务落实。学校围绕高水平运动队建设的相关工作，如招生，引进人才，学业完成，进步与成长，后勤保障，宣传与报道等，进行全方位合作服务。二级机构是院级领导机构。领导小组组长由体育学院院长担任，成员由各部门主任组成。成立了高水平运动队管理中心，场馆中心，竞训中心等。两级机构设置健全，人员配备完备，责任明确，任务落实。充分保障了高水平运动队常年学习、训练、比赛工作的顺利进行和良性循环发展。

    做人做事都要有目标。目标催人奋进，引导方向。目标过高，奋斗不达，会使人沮丧，事业受损；目标过低，会使人降低动力，限制潜能发挥，丧失成就大业的机会。因此，学校、学院在去年召开的高水平运动队发展目标规划研讨会上，确定了符合学校实际的发展目标及规划。根据学校的定位，建设“省内一流，国内知名的教学研究型大学”的目标。高水平运动队发展定位于建设“西部一流，少数项目国内领先”的目标。这一目标体现了较强的具体性，客观性和时效性，与学校发展的大目标同步且匹配，得到学校的认同和批准。

发展规划是实现目标的阶梯，同时也是各阶段性目标的行动指南。根据学校实际以及高水平运动队的现实基础，制定了4年中期发展规划，具体内容如下：

    2010年  根据形势的发展与要求，修改完善所有高水平运动队建设、管理等方面的规章制度，实现科学化、规范化、合理化的运行机制；引进高水平7人制橄榄球教练员，组建橄榄球高水平运动队；申报7人制橄榄球和桥牌高水平项目；签订与四川省体育局共建7人制橄榄球高水平运动队协议。

    2011年  组队参加国内的7人制橄榄球比赛；筹建一片7人制橄榄球专用训练场地，进一步改善教学训练环境。

    2012年  选派优秀运动员参加全国大学生比赛和体育局系统的全国专业运动队的赛事活动，并争取获得奖牌；7人制橄榄球达到西部高校第一目标；完成教练员团队建设和运动员梯队建设；建立橄榄球高水平运动队可持续发展的长效机制。

    2013年  新建两片7人制橄榄球标准场地；代表四川省参加第12届全运会的7人制橄榄球比赛，女队夺牌，男队进入前六名，为地方竞技体育作出贡献；高水平运动员学生就业率达到95%以上，让学生高高兴兴的进校，愉愉快快的离校；成为四川省高校办高水平运动队的示范学校。

    教练员是运动训练的主体，教练员队伍建设直接影响到各个运动项目技术水平的提高，关系到高水平运动队的深度发展。我国一些项目之所以长盛不衰，保持世界的领先地位，主要得益于拥有一支高水平的教练员队伍。

我校现有7人制橄榄球教练员3人，主教练将来自国家队助理教练（国家高级教练员），具有相当丰富的运动经历和执教经历，助理教练年轻好学，体能充沛，接受过专门培训，他们均为该项目的专任教师（详细情况可查阅附件4）。相信，在引进的国家队助理教练的带领下，必将快速形成一支年龄结构合理、综合素质较高的优秀教练员队伍，为提高我校橄榄球高水平运动队运动水平做出了积极的贡献，成为我校橄榄球高水平运动队可持续发展的重要保证。

    学校现有综合性体育馆1座, 分上下两层，建筑面积达8837平方米；高水平运动队训练中心室内场地2841平方米。有标准田径场3个（含足球场），游泳池4个，篮球场39个，排球场31个及其它专门体育设施等，总共12.27万平方米。

    学校两片人工草皮足球场和一片天然草坪足球场，体育馆、高水平运动队训练中心、身体素质综合训练中心，这些条件能够完全满足7人制橄榄球训练需要。学生运动员的训练护具以及器材全部由四川省体育局提供，此外，省体育局还提供省体育中心作为集训和赛前强化训练基地，我校计划2013年新建两片7人制橄榄球标准场地。

    目前我校训练辅助设施比较齐全，配有供身体素质训练的专用健身房，多种多媒体教学设备以及专门的体能训练设备和按摩设备，这些基本辅助设施与设备可以满足高水平运动队正常训练与体能恢复。此外，我校图书馆图书馆藏书及电子文献总量360万册，有维普中文科技期刊数据库、万方数据库、超星数字图书馆等安全畅通的数字化文献资源，建有主干 1000 兆、出口 100 兆的校园服务网络和先进计算研究中心，为收集与掌握国内外橄榄球有关最新信息，橄榄球训练研究提供有效的资料设备保障和技术支持。我校医院设备齐全、医生水平较高为加强运动训练医务监督和运动创伤的处理提供了较好保障。

    我校橄榄球高水平运动队项目由我校和四川省体育局联合共建，因此，在经费方面可得到充分的保障。具体讲，经费由我校和四川省体育局共同承担，四川省体育局按有关管理规定划拨经费，剩余部分由我校投入。7人制橄榄球运动队参加教育部这条线的比赛费用由学校承担，参加体育总局这条线的比赛费用由省体育局保证，此外，主力阵容的运动员每天不低于20元的训练补贴，这笔费用仍由体育局解决。预计投入该项目经费不低于70万/年。

    管理平台的建立是管理好高水平运动队的基础。为推进高水平运动队的不断发展，我校高度重视对高水平运动队的科学化管理平台建设，成立了高水平运动队管理中心，全面负责运动队的训练、竞赛、招生及管理工作。中心设主任一人，工作人员一人，两人都分别兼职高水平运动队2006级和2007级辅导员以及2008级和2009级辅导员，负责高水平学生的日常生活、学习、思想动态等事宜。成立了高水平运动队分项目学生管理团队，加强学生的自我管理。管理人员责任心强，多年来积累了丰富的管理经验，业务熟悉，具有较强的工作能力和团队精神，乐于奉献。建设橄榄球高水平运动队，将专门设立橄榄球高水平运动队领队1人，由体育学院职称高、专项能力强、经验丰富以及沟通协调能力突出的党员干部担任，便于和高水平运动员进行接触和交流，了解他们的思想动态和日常生活状态，依据相关制度协调处理奖学金评定、优团优干、党员发展和第二课堂等学生活动。

    管理制度的健全是高水平运动队实现有序发展的管理保障。我校自2005年建设健美操、乒乓球、跆拳道高水平运动队以来，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《西华大学学生管理规定》、《西华大学关于实施学分制的规定(修订) 》，建立、完善了高水平运动队有关岗位工作职责、运动训练工作规范、教练员管理办法、高水平运动员学习和训练管理规定。教练员聘任、考核、奖励及运动员招生、学习、训练均制定有严格的管理规定，管理工作做到有章可循。（见   ）这部分所有支撑材料可查阅被评估项目的材料。

 

 

    我校是四川省率先施行并坚持《国家学生体质健康标准》测试的高校之一，能按照教育厅等主管部门的要求，常年及时上报有关数据，体育学院专设国家体质健康标准测试中心，有专人负责管理。

 

 

    学校领导班子高度重视学生体育活动，将学生体育活动与素质教育有机衔接。成立了体育运动委员会和学生阳光体育组织领导机构，由学校副校长何建平教授担任主任，成员体育学院、学校相关职能部门主要领导和各学院分管学生工作院领导组成。形成了学生课外体育活动制度和学生体育先进单位评选制度，阳光体育运动落实有力学生体育俱乐部和学生体育协会覆盖面广，学生参与率高。

学校每年有十项制度化的全校比赛，并以此为龙头，推动各个学院广泛开展学生课外体育活动。此外，每个学院每学期至少举行一次运动竞赛，包括项目较广。自冬季阳光长跑活动开展以来，我校每年在冬季阳光长跑活动启动时，都是由校领导班子主要成员带头参与其中，丰富了校园体育文化生活。

    学校先后成立了10多个在册的学生体育协会，近三年各协会开展各类体育活动共计697次，合计吸引40185人次参与。各学生体协在各自的范围之内发挥其积极作用，开展了丰富多彩的群众性体育，制作了丰富的体育网页和橱窗，对体育活动给予及时宣传、报道，营造了良好的体育环境，增强了体育的文化内涵。

这部分支撑材料可查阅被评估项目提供的材料。

 

    综上所述，橄榄球运动在国内还是一个全新的项目，正如前面所表述的那样，国内尚无大学生体育比赛活动，也没有经教育部批准的该项目开办高水平运动队的学校。我校高度重视橄榄球高水平运动队的新办工作，已通过前期的充分论证和准备，和四川省体育局共建橄榄球高水平运动队。场地器材、经费保障充分。依托多年举办高水平运动队的经验，通过引进高水平的主教练，培养经验丰富、水平高、敬业精神十足的教练员团队；招收高水平运动员，整合体育局运动员资源；按照高起点、高标准、高目标、高速度发展的规划和要求，必将站在我国7人制橄榄球运动的发展的前沿，为我国和四川橄榄球运动发展做出积极的贡献。

    基于上述申请理由与条件，我们认为我校举办7人制橄榄球高水平运动队的时机已经成熟，恳请上级主管部门积极支持，予以批准。